学内求人説明会が開かれました

本学ホールにて行われた学内求人説明会には、実習でお世話になっている施設・法人を中心に、多くのブース参加を頂きました。

学生は緊張した面持ちながら各ブースを回り、施設概要や求人情報に耳を傾けていました。

この説明会を皮切りにいよいよ就職活動も本格化します。

避難訓練を行ないました

学内から出火したという想定のもと、避難訓練を行ないました。学生・教職員は避難経路を通り、避難。その後、消火器を使用しての消火訓練も行ないました。参加した学生からは「めったに出来ない消火器の体験ができて良かった」「消火器は思っていたより重かった」などの感想が寄せられました。
ご指導いただきました堺市消防局の皆様、有難うございました。

全学協議会が開催されました

年に１度、在学生と教職員が一同に集まり、互いに意見交流を行う全学協議会が開催されました。

学生の自治組織である学生協議会執行部が両学科のクラスからの要望をまとめ、大学へ要望書として提出します。大学側は学生からの要望を受け、回答します。また、大学からも学生に対して要望を出します。

お互い大学の発展のためにどうすればよいか話し合う機会になりました。

（授業紹介）「学童保育の指導法」最終講（子ども福祉学科2年）

　　

これまで学んできたことを元に「遊びの指導法」の実践です。けん玉 コーナーでは初めて成功することができました！ベーゴマコーナーでは熱い戦いが繰り広げられました。この喜びを今度は保育者 とし

て子どもたちへ伝えていきます。

遊びをとおして学ぼう！つながろう！（子ども福祉学科1年）

AH（アッセンブリアワー）は自分たちで活動内容を企画し運営していく時間です。今日はボールを使った「三歩（さんぽ）」という遊びをみんなで行いました。汗びっしょりになりましたが、新しい遊びを経験することができ、またお互いの関係も深まりました。

ボランティアに行ってきました！（5/26子ども福祉学科1年）

「子ども元気まつり（にしなりあそぼ★Project主催）」ボランティアに参加してきました。

会場ではたくさんの子どもも大人もからだ いっぱいを使ってあそんでいました。

写真は会場を観光してまわる「あそパー号」です。

障害の理解と支援II（介護福祉学科）

私たちはストーマ（人工肛門・人口膀胱）の疑似体験をします。3日間、ストーマのフランジとパックをお腹に貼って生活してみます。

僕たちは、腎機能障害で投石している方の生活を体験するために、今日1日500ｍｌの水分での生活に挑戦しています。残り少なくなったけど、情報処理室は飲食禁止なので我慢できるかなあ！？

私たちは今から、呼吸機能障害の方の体験のため、携帯用酸素ボンベをもって買い物に行きます。ちょっと恥ずかしいけど、いってきま～す。

障害の理解と支援IIでは、主に内部障害の方の生活について学んでいます。在宅酸素や透析といった医療的なケアが必要な障害ですが、どのようなお気持ちで生活されているのかなどを疑似体験を通して考える機会をもつようにしています。疑似体験後に、各々の当事者の方から生活についてお話を聞き、学びを深めるようにしています。