「医療的ケア」全員合格！

介護福祉学科では、『医療的ケア』演習の集中講義が実施されました。まずは、ウィダーインゼリーを痰に見立てて口に含み、学生同士が互いに吸引を実施してみることで、吸引される側の利用者様の感じや気持ちを体験しました。学生からは、「口にチューブを入れられる恐怖感があった」「気持ち悪さを感じた」といったコメントがありました。しかし、だからこそ「信頼関係」や「確かな技術」が必要である、という学びを得ることができました。その後、シミュレーター（人形）を用いて技術の修得です。ふだん見慣れない器械類に戸惑いつつも、最終的には全員合格する事ができました！

 

プリメールアートホールにてピアノ発表会を開催！

子ども福祉学科2年生「音楽Ⅱｂ（器楽）」受講生によるピアノ発表会を行いました。会場は堺東学舎すぐそばのプリメールアートホール。とても素敵なホールの中で、普段とはまた違った緊張感を味わいながらも、それぞれの学生が日頃の練習の成果を発揮しました。学生たちの精一杯努力する姿に会場からも多くの拍手が送られました。

 

 

保育園の子ども達とリズム運動しました

　子ども福祉学科2年生の幼児体育Ⅱ（選択科目）で上野芝陽だまり保育園のリズム運動に参加させていただきました。週1回3週にわたって参加させていただいたので、とても深い学びに繋がりました。
　緊張しながら参加した学生でしたが、子ども達から手をつなぎに来てくれ、抱っこやおんぶをせがまれて、うれしい悲鳴の学生でした。スキップやギャロップ、側転やアイヌの民舞等たくさんの内容を教えていただきました。
　最後の回では、年長組さんとすいか割りを楽しみましたよ。

　

　

幼稚園実習の報告会を行いました（子ども福祉学科１年）

７月５日から１週間の幼稚園実習を終え、報告会を行いました。

“一人の学びをみんなのものに　みんなの学びを一人ひとりのものに”をテーマに実習での学びを深めました。

「子どもが可愛かった」「最終日に子どもに歌をプレゼントしてもらって泣いてしまった」など、実習でのさまざまなエピソードを話し合いながら、頑張ったことを認め合い、共有し合える時間になりました。

グループでまとめた内容をポスターにし、全体会で発表しました。このポスターは、健福祭（注：本学の大学祭）で展示する予定です。

ひまわり保育園の子どもたちに壁面制作をプレゼント（子福1年）

2017年7月4日（火）
1年生の「保育基礎ゼミⅠ」の授業で鳳学舎の横にあるひまわり保育園に訪問しました。
5月に実習の事前学習として見学させていただいたお礼に、各ゼミごとに壁面制作をして、プレゼントしました。子ども達がとっても喜んでくれて、学生の自信につながりました。

学生支援室イベント『性格診断チェック』

学生支援室です。先日、子ども福祉学科で企画イベント『性格診断チェック』を実施し、30名の学生さんと教職員が参加しました。

性格タイプには4つの特質があります。第一に、どのように他人や社会と接し、どのような状態にあると元気が出てくるか。第二に、ごく自然に気づく情報とはどのようなものか。第三に、ふだんどのようにして、決定をくだしているか。そして第四に、どのようにものごとを進めるのを好むかを選んでいき、最終的には16種類の性格に分類されます。

1年生は実習後ということもあり、実習課題に追われながらも、合間の息抜きとして楽しんでくれたようです。自分の性格ゆえに苦労していることを話してくれた学生さんもいらっしゃいました。

就職活動中の2年生の中には、自己PRのヒントを得た学生もいて、自分自身を見つめ直す良い機会になったかもしれません。

学生支援室は、学生生活のなかで皆がぶつかる様々な困ったこと、気になることなどを、気軽に相談できるところで、話されたことは秘密厳守にしています。「友達、家族、先生に相談しづらい」、「特に用事はないけれど、ただ誰かと話をしたい」。カウンセラーが温かく迎え入れてくれます。
気軽に利用してもらえるよう、これからも楽しいイベントを用意していきたいと思います。

 

堺市子育てひろばへ実習体験（子福2年）

2017年7月12日（水）
「子育て支援演習」の授業で2年生が堺市の子育てひろば4ヵ所に実習体験に行きました。
幼稚園や保育園と違って親子で遊びにくる「ひろば」授業に戸惑いながらも、遊んでいる親子に声をかけたり、手遊び・絵本・パネルシアター等を披露しました。